Creciendo con Empatía: Cómo Hablar sobre el Autismo con los Niños en la Familia

 ¿Cómo decirle a un niño/a que su hermano o hermana tiene Autismo? En este artículo, te daré unos consejos útiles para ese momento tan delicado, pero muy importante.   

1.- Elige un momento tranquilo y relajado. Es preferible que no sea en momentos de tensión o cuando el hermano o hermana estén ocupados en otras actividades que los distraigan y por lo tanto, no te presten atención.

2.- Usa un lenguaje sencillo que no tenga términos rebuscados o científicos. Tu explicación debe ser adaptada al nivel de comprensión del niño/a

3.- No mientas, explica la situación de manera honesta. No lo describas como una tragedia. Por ejemplo, puedes decir: Tu hermano/a tiene autismo. Lo que le hace, a veces, ver el mundo que lo rodea de manera diferente, pero eso está bien.

4.- Utiliza ejemplos concretos, en donde puedas mostrar cómo el Autismo puede afectar las interacciones cotidianas. A veces tu hermano/a va a querer ordenar las cosas de una manera y no va a querer que le cambien el orden de las cosas. También, no le va a gustar el ruido fuerte que puede aparecer en la calle o en los supermercados.

5.- Subraya las características positivas de tu hijo/a que tiene autismo. Puedes decir cosas como: "Tiene un excelente oído para la música", "Tiene una excelente redacción", "Tiene una super memoria".

6.- Es esencial que promuevas la empatía, explícale que su hermano/a tiene necesidades especiales. Por lo tanto, va a ser necesario que le tenga paciencia, lo comprenda y lo ayude cuando lo necesite.

7.- Responde todas las preguntas que el niño/a haga con la mayor honestidad pero de acuerdo a su edad y nivel de comprensión

 8.- Utiliza dibujos, libros o videos que sean adecuados para niños donde se les explique de manera didáctica y sencilla qué es el autismo.

9.- Asegúrate que el niño/a entienda que el autismo no es culpa de nadie, no hay nada de malo y no hay nada por lo que deba avergonzarse.

10.- Por último, hazle saber al niño que siempre vas a responder cualquier duda que tenga y a escuchar sus sentimientos.

Para terminar, cuando expliques al niño sobre el autismo que tiene su hermana/o, siempre hazlo de forma positiva con paciencia y cariño. Enfatizando el hecho que al interior de la familia debe primar el apoyo mutuo, la paciencia y la comprensión.

Bibliografía

https://www.etapainfantil.com/hermanos-ninos-autismo

https://www.redcenit.com/hermanos-de-ninos-con-autismo-10-recomendaciones/

 

De tijeras y sonrisas: Cómo hacer que el corte de pelo sea una experiencia positiva para personas autistas

Por Marysabel Villafuerte Bazán

Para una persona con autismo, ir a la peluquería puede ser todo un reto debido a los cambios de rutina, los estímulos sensoriales y las interacciones sociales. Todo esto puede generar mucho estrés y ansiedad. Sin embargo, esta experiencia puede ser diferente si tomamos las medidas necesarias.

Lo primero que debemos hacer es explicarle el proceso a la persona sobre cómo se va a realizar la visita a la peluquería. Si son niños, podemos explicarles mediante el uso de juguetes cómo se realiza el corte del cabello. También, se pueden emplear pictogramas donde se explique cómo se realizará el corte del cabello. Por último, y si es posible, se le puede mostrar un video de una persona que se va a la peluquería para que le corten el cabello y, al final, queda contenta. Todo esto le ayudará a familiarizarse con el proceso y tener una imagen positiva sobre esta experiencia.

En segundo lugar, debemos coordinar con el peluquero o peluquera sobre cómo minimizar los estímulos sensoriales que pueden ocasionar mucho estrés o ansiedad. Para muchas personas con autismo, el ruido de las tijeras y las máquinas de corte puede ser realmente incómodo. Una buena forma de reducir estos estímulos sería utilizando audífonos inalámbricos con cancelación de ruido. También, es necesario apagar la radio o la televisión si es que hubiera en la peluquería.

En tercer lugar, el familiar o cuidador de la persona con autismo debe asegurarse de que el peluquero o peluquera sea paciente. Por lo tanto, los peluqueros deben detenerse o continuar cuando la persona lo solicita. Además, es necesario mostrar una actitud amigable, lo que puede hacer que la persona se sienta más segura y relajada.

Por último, se le debe dar un premio a la persona con autismo (su comida favorita o llevarlo a algún lugar que le guste) por haber logrado dejarse cortar el pelo. También es importante acordarse de hacerle un cumplido por lo bien que se le ve con su nuevo corte de cabello. 

En conclusión, llevar a una persona autista a cortarse el pelo puede ser una experiencia gratificante si se aborda con empatía, paciencia y comprensión.

Bibliografía

https://www.rociobellver.es/16-consejos-para-llevar-nino-tea-peluqueria/

https://www.fundacionconectea.org/2022/06/30/porque-ir-a-la-peluqueria-es-un-reto-si-eres-autista/

https://autismodiario.com/2015/12/18/tea-y-corte-de-pelo/

Guía útil de seguridad en línea para personas con Autismo

 Hola a todos

Aquí les dejo el enlace a una guía de seguridad en línea para personas con autismo. Muy importante para  nuestros familiares con autismo que suelen ser más vulnerables ante las amenazas en línea. Se agradece el aporte de Matthew Daniel.

https://es.wizcase.com/blog/guia-util-de-seguridad-en-linea-para-personas-con-autismo/

Cuídense mucho

Gracias por visitar el blog.

Coronavirus con Pictogramas

Hola

Aquí les dejo el enlace a un material para explicar el Coronavirus en Pictogramas.

http://www.arasaac.org/materiales.php?id_material=2279

Gracias por visitar el blog y cuídense.

Rosa contra el Virus Cuentos para explicar a los niños y niñas sobre el Coronavirus

Aquí les dejo el enlace al cuento para que le puedan explicar a sus niños o familiares con TEA qué es el Coronavirus:

https://www.copmadrid.org/web/publicaciones/rosa-contra-el-virus-cuento-para-explicar-a-los-ninos-y-ninas-el-coronavirus-y-otros-posibles-virus


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Autismo y Coronavirus: información para familias

Consejos para familias de pacientes con TEA frente al confinamiento por Coronavirus COVID-19:

https://www.sjdhospitalbarcelona.org/es/trastorno-espectro-autismo-coronavirus-informacion-familias


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AUTISMO Y CORONAVIRUS: 20 consejos para sobrellevar el aislamiento

Aquí les dejo el enlace a un artículo sobre 20 consejos para que sobrellevar el aislamiento, siendo autista.

http://aetapi.org/autismo-coronavirus/